2019年9月24日-魔数师说
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实践活动:《圆的面积》公式推导

这是教材提供的一种方案,为了给孩子们拓显数学知识间的联系,我又重新在此基础上让孩子进一步探究圆的面积公式的由来。  这是针对本次主题而设计的探究性实践作业:实践作业六年( )班 探索人...

教学实录2019.09.24

代数计算的“道听图说”

乘法口诀必须要背吗?答案是否定的,如果你能多角度、多思维地思考,相信你会有更深刻的收获或记忆。因为有研究表明,人大脑的记忆主要靠海马体的对外界的存储去实现,而它只会对概念的本质进行压缩存储。例如,我们...

随笔小记2019.09.24

三角形三边对应都大,面积就大吗?

最近回想起自己的几年前在教师解题比赛上回答的一个数学问题,觉得比较有代表性,特发到此公众号,供大家参考指正。问题是这样的:△ABC的三边为a、b、c,面积为x;△DEF的三边d、e、f,面积为y。且a...

随笔小记2019.09.24