恒等式(x-1)²=x²-2x+1的演绎推理
中学里学了恒等式,例如下图的等式就是一个恒等式。 \left(x-1\right)^2=x^2-2x+1 用x=1代入,两边都得0;x=2,两边都得1;...
随笔小记2019.09.23
中学里学了恒等式,例如下图的等式就是一个恒等式。 \left(x-1\right)^2=x^2-2x+1 用x=1代入,两边都得0;x=2,两边都得1;...
随笔小记2019.09.23
这两天同事问到家长给的一个问题:其实这是新旧教材衔接造成的问题。现在很多老师基本达到一个共识,就是扩大2倍是在原来的基础了增加了2倍,也就是扩大到原来的3倍,变化后相当于原数乘3;扩大到原来的2倍只是...
随笔小记2019.09.23
对于数与形的关系,我国著名数学家华罗庚先生曾这样描述“数缺形时少直观,形少数时难入微。数形结合百般好,隔离分家万事休,切莫忘:几何代数流一体,永远联系莫分离。”下面,我们走进小学数学课本中的数与形:小...
随笔小记2019.09.23