【教学设计】（一）创设情境，揭示课题。1、游戏与操作：测一测。同学们，今天老师带来一根绳子，它的长度是1米。你能用它测量出我们教室门的高是多少米？宽呢？该怎么表达？再用它来量一量讲台的长，讲台的长是多...

教学实录2021.05.15